A A A

Курс по выбору „Русский язык в Эстонии“

Курс по выбору „Русский язык в Эстонии“

  1. Краткое описание курса

Курс посвящен специфике языковых признаков и особенностям функционировании русской речи в Эстонии и направлен на то, чтобы школьники научились отмечать, анализировать и адекватно коммуникативным задачам использовать в собственной речи особенности, присущие русскому языку в условиях метрополии и диаспоры. Курс способствует осмыслению понятий мультикультурная и мультиязыковая ситуации, межкультурный диалог.

  1. Результаты обучения

По завершении курса ученик:
1) умеет собирать речевой материал и работать с ним;
2) анализирует местные языковые особенности;
3) на основании этого анализа оценивает речь носителей русского языка в условиях диаспоры и метрополии;
4) варьирует собственную речь в зависимости от условий коммуникации;
5) понимает значимость межкультурных и межъязыковых контактов;
6) ценит специфику региональных вариантов русского языка в мультиязыковом и мультикультурном аспекте.

  1. Содержание обучения

Древнейшие восточно-славянские – финно-угорские языковые контакты. Русско-эстонские языковые контакты.
История формирования русской диаспоры Эстонии. Четыре волны русской эмиграции в ХХ веке. Особенности формирования современной русской диаспоры Эстонии. Носители русского языка в Эстонии (русские, русскоязычные и изучающие русский язык как иностранный).
Функционирование русского языка в Эстонии: территориальные (городское и сельское население, Северо-Восток, Причудье и другие регионы) и функциональные (СМИ, сфера обслуживания, туризм, деловое общение и др.) сферы. Языковые особенности русской речи в Эстонии: графика, фонетика, лексика, грамматика, прагматика, стилистика.
Русская разговорная речь в Эстонии. Язык русских СМИ в Эстонии. Русский язык в деловой сфере, в сфере образования. Диалекты Западного Причудья. Мультиязыковое и мультикультурное общество Эстонии в общеевропейском контексте. Толерантность в условиях мультикультурного и мультиязыкового общества.

  1. Учебная деятельность

Ознакомление с теоретическими источниками, сбор собственного языкового материала, выполнение практических и написание исследовательских работ.

Описание учебного процесса курса
Комментарии и рекомендации к курсу
Принципы и способы оценивания
Рекомендуемая литература к курсу

  1. Учебная среда

Наличие технических средств обучения: диктофон, микрофон для записи разговорной и диалектной речи, компьютер для обработки и анализа письменных текстов.